덴마크 자유학교-풀뿌리 운동의 성공 (Free Schools in Denmark)

Image for post
Image for post

의무교육의 전통 (The tradition for compulsory education)

다양성에 대한 근거는 충분하다. 자녀를 양육하고 교육하는 은 실존적인 질문을 제기한다. 한 자녀의 개인으로서 그리고 시민으로서의 자아 형성을 결정할 권리는 누구에게 있는가? 이는 항상 철학적으로 논란의 여지가 많은 질문이었다. 덴마크는 의무학교가 아닌 의무교육을 선택했다. 이는 즉 부모가 자녀 교육에 최종 책임이 있다는 것을 뜻한다.

소수의 권리 (The rights of the minority)

자유의 기본 원칙 (The fundamental principles of freedom)

1. 이데올로기적 자유

자녀를 어떻게 양육하고 교육할 것인지 결정하는 것은 부모의 책임이며 따라서 그들의 권리이다. 이 원칙의 핵심은 교육과 양육을 통해 다양한 관점으로 육성할 수 있는 자유이며 이는 다른 관점에 반대할 수 있는 자유를 의미한다.

2. 교육의 자유

정부는 교육 내용에 대하여 일반적인 요구 사항만 갖고 있으며 방법론에 대하여는 무엇도 요구하지 않는다. 학교는 교육 과정과 학교 조직의 구성과 관련하여 상당한 자유가 주어진다.

3. 재정의 자유

정부의 보조금이 상당히 높지만, 자유학교에 다니기 위해서는 학교마다 각각 다른 금액을 학부모들이 부담해야 한다. 학교는 학부모들이 자녀를 자유학교에 보낼 때 재정적인 이유가 그 결정요인이 되는 것을 원하지 않는다. 이에 학교는 상대적으로 낮은 수준의 학비를 유지한다.

4. 고용의 자유

이데올로기적 자유와 교육의 자유 덕분에 이미 학교는 학생을 가르칠 적절한 자격을 갖춘 사람을 자유롭게 결정할 수 있다. 정부, 노동조합, 그 어떤 기관도 학교 외에는 교사의 교육 배경 및 유형을 결정할 수 없다.

5. 입학의 자유

학교 외에 그 누구도 고용에 간섭할 수 없는 것처럼, 그 누구도 특정 자녀의 입학을 요구할 수 없다. 또한, 해당 학교에 자녀를 보낸 학부모는 자동으로 해당 학교의 이데올로기 및 철학에 동의한 것으로 가정된다.

다양성 (Diversity as trademark)

자유의 원칙에 뿌리를 두고 있는 이 학교는 교과과정, 일상 교육을 운영하는 방식에서 서로 매우 다르다. 그러나 그들은 공통점을 갖고 있는데 이는 바로 그룬트비와 콜드의 사상에서 파생된 인간, 자연, 사회 및 교육의 견해이다. 이 학교들의 필수적이며 공통적인 특징은 민주주의 원칙, 구전 전통에 대한 존중, 개인의 열정이 기계학습보다 중요하다는 그들의 뿌리 깊은 신뢰이다.

자유학교의 구조 (The structure of a free school)

덴마크의 자유학교에 대한 사실(Facts about free schools in Denmark)

오늘날 자유학교는 공립학교에 제공되는 자금의 73%를 받는다. 이는 주당 1인당 약 6,500달러이다. 자유학교의 이사는 연례보고서를 교육부에 제출해야 하며 교사에게 월급을 지급해야 한다. 그 외에는 자유학교는 그들이 원하는 거의 모든 자유로운 방법으로 자금을 관리할 수 있다. 그들이 학교를 위해 돈을 사용하기만 하면 말이다. 실제 1명의 학생당 보조금은 다음 세 가지 요소에 따라 학교마다 다르다. 학교 규모 (학생 수), 학생 연령 (13세 이상의 학생은 더 높은 보조금을 지급), 학교의 위치.

감독 및 평가 (Supervision and evaluation)

1. 기본적으로 감독은 학부모와 함께한다. 그들은 학교의 실질적인 운영을 감독해야 한다.

2. 이사는 학부모와 함께 의논하여 한 명 이상의 사찰관을 임명해야 하며 해당 사찰관은 정부의 승인을 받아야 한다. 사찰관은 덴마크어, 수학, 영어에 대한 학생 수준을 감독할 의무가 있다. 또한, 그는 제공되는 교육의 질이 최소 공립학교만큼 좋다는 것을 보증하기 위해 전체적 학교 감찰을 해야 한다. 이사와 학부모는 사찰관을 임명하는 대신 그들이 직접 평가할 수도 있다. 이 경우 교육부는 그들의 자체 평가에 사용된 방법을 승인해야 한다.

3. 교육부는 자유학교가 법을 준수하는지 감시한다. 만약 교육부가 필요하다고 판단한다면 학교에 대해 면밀한 조사를 할 수도 있다. 최악의 경우 자유학교는 정부의 보조금과 자유학교 자격을 박탈 당할 수도 있다.

자유학교 — 성공적인 대안 (Free schools — a successful alternative)

Image for post
Image for post

Pamphlet published in 2016 explaining the tradition of the free schools in Denmark. Download the pamphlet The Free Danish School Tradition

Founder of #Coworking Space : www.co-up.com | Collaborative consumption #Startup Accelerator www.co-up.com/share | Contact : go.co-up.com/ask

Get the Medium app

A button that says 'Download on the App Store', and if clicked it will lead you to the iOS App store
A button that says 'Get it on, Google Play', and if clicked it will lead you to the Google Play store